Takie zapytanie to pierwsza myśl , która zastanawia, gdy słyszy się o tak zwanej przedsiębiorczości akademickiej. Nie jest to żadna innowacja, gdyż takie spółki egzystują na polskim rynku już dobre kilkanaście lat, jednak
dla większości Polaków nadal są sferą nie zupełnie poznaną. Być może dlatego czasami budzą obiekcje, takie jak poniższa: czy możliwe jest integrowanie nauki oraz biznesu? wychodzi na to, że nie ma żadnych przeszkód!
Karta historii o spin off
Wszystko narodziło się w USA, gdzie już w drugiej połowie poprzedniego stulecia spółki spin off zaczęły mocno się rozrastać. Do krajów europejskich proces ten trafił z kilkunastoletnim opóźnieniem. Jako ciekawostkę warto dodać, że nowatorem tej działalności był pochodzący z Niemiec wynalazca pewnej odmiany telegrafu Ernst Werner von Simens. Jaki był jednak najważniejszy powód wzrostu popularności spółek takiego rodzaju? Tą przyczyną było przekształcenie metody funkcjonowania uczelni oraz innych jednostek badawczych. Zaprzestały być już one ostojami nauki, które stanowiły wartość dla samych siebie i nie do końca przejmowały się praktycznym użyciem wiedzy, jaką przekazują. Nowy typ uczelni wyższych zakładał uczelnie stawiające zarówno na naukę, jak i na profity, czyli krótko mówiąc, nastąpiła komercjalizacja wiedzy. Był to idealny grunt dla rozkwitu spółek, które za swój cel miały takie ukierunkowanie naukowego dorobku, aby zaczął on przynosić profity.
Podajmy definicję dla pozbycia się wątpliwości
Podanie definicji terminu spin off wówczas gdy podmioty te zaczęły wyodrębniać się z instytucji naukowych. Ustabilizował się pogląd, że takie przedsiębiorstwa mają na celu komercjalizację i transfer wiedzy oraz technologii. Mówiąc prościej: „spin offy” mają zarabiać na tym, co wyprodukuje uczelnia. Oczywiście z korzyścią dla wszystkich. Dzięki temu przedsiębiorstwa niepowiązane z instytucjami naukowymi mają łatwy dostęp do najnowszych wynalazków, a uczelnie – pieniądze na dalszy rozkwit.
A jak spin off przedstawia się na świecie?
Pod względem ilości i dorobku „firm odpryskowych” liderem są oczywiście Stany Zjednoczone. O tym, że taka działalność już od lat rozkwita tam bardzo gwałtownie świadczy choćby fakt, że w roku 1980 biura transferu technologii istniały przy 25 uniwersytetach, natomiast po dziesięciu latach liczba ta wzrosła do 200! W Europie zaś na pierwszym miejscu znajduje Wielka Brytania. W roku akademickim 2003/2004 przybyło tam aż 133 spin-offów, a dwa lata wcześniej w tym samym okresie powstało ich aż 175. Nie ma żadnych obiekcji, że spółki spin off są kolosalną szansą dla nauki, gdyż znalazły złoty środek pomiędzy wiedzą a komercją. Doktor Piotr Tamowicz w książce „Przedsiębiorczość akademicka. Spółki spin off w Polsce” pokazuje kolejne pozytywy spin offów, takie jak poprawa jakości nauczania na uczelniach, czyli większy nacisk na komercyjne wykorzystywanie zdobytej wiedzy, czy uatrakcyjnienie wybranych kierunków – poprzez ofertę pracy na styku biznesu i nauki dla najzdolniejszych studentów.
